Fica cada vez mais claro que para o cérebro se desenvolver, é imprescindível expor o bebê a uma variada gama de estímulos. O que vemos, então, é que se uma criança for privada de certos estímulos em tenra idade, mais tarde poderá apresentar deficiência de aprendizagem e/ou dificuldades específicas em determinadas áreas ( como por exemplo esportes, música, matemática, leitura, etc.)
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